home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Space & Astronomy / Space and Astronomy (October 1993).iso / pc / text / spacedig / v16_1 / v16no113.txt < prev    next >
Internet Message Format  |  1993-07-13  |  30KB

  1. Date: Wed,  3 Feb 93 05:10:54    
  2. From: Space Digest maintainer <digests@isu.isunet.edu>
  3. Reply-To: Space-request@isu.isunet.edu
  4. Subject: Space Digest V16 #113
  5. To: Space Digest Readers
  6. Precedence: bulk
  7.  
  8.  
  9. Space Digest                Wed,  3 Feb 93       Volume 16 : Issue 113
  10.  
  11. Today's Topics:
  12.                              Beanstalk?+
  13.                         Challenger transcript
  14.                 DC-1 eventual construction question...
  15.                       Explorer 1 - 35 years ago
  16.  How the media portrays scientists? RE: Was bumbling geek... (2 msgs)
  17.                 Looking for job in the spcae industry
  18.            Making Orbit 93 - Collected Papers New Deadline
  19.                      Microgravity Research Today
  20.          Space Camp (was re: Challenger Transcript) (2 msgs)
  21.                            Space Colonies+
  22.              Space Station Freedom Media Handbook - 1/18
  23.                 Today in 1986-Remember the Challenger
  24.  
  25.     Welcome to the Space Digest!!  Please send your messages to
  26.     "space@isu.isunet.edu", and (un)subscription requests of the form
  27.     "Subscribe Space <your name>" to one of these addresses: listserv@uga
  28.     (BITNET), rice::boyle (SPAN/NSInet), utadnx::utspan::rice::boyle
  29.     (THENET), or space-REQUEST@isu.isunet.edu (Internet).
  30. ----------------------------------------------------------------------
  31.  
  32. Date: Tue, 2 Feb 1993 04:16:05 GMT
  33. From: nsmca@acad3.alaska.edu
  34. Subject: Beanstalk?+
  35. Newsgroups: sci.space
  36.  
  37. In article <1993Feb1.221224.10253@s1.gov>, jtk@s1.gov (Jordin Kare) writes:
  38. > In article <1993Jan30.182024.17388@ke4zv.uucp> gary@ke4zv.UUCP (Gary Coffman) writes:
  39. >>
  40. >>...A constant taper beanstalk is beyond
  41. >>the theoretical strength of materials of anything we have a clue about
  42. >>producing. A tapered beanstalk is theoretically possible, but would be so
  43. >>huge that it would be impractical to construct. A very long thread on
  44. >                            ^^^^^^^^^^^^^^^^
  45. >>this subject occurred here last summer.
  46. >>Gary
  47. >>-- 
  48. > At least 22,400 miles long, presumably, unless it was rotating :-)
  49. >     Jordin Kare
  50.  
  51. What about using the beanstalk to generate electricity.. 
  52. I wonder if there is a way to use that electricity to maintain it in its
  53. inline??
  54.  
  55. ==
  56. Michael Adams alias Ghost Wheel/Morgoth NSMCA@acad2.alaska.edu
  57.  
  58. ------------------------------
  59.  
  60. Date: Mon, 01 Feb 1993 17:34:00 -0500
  61. From: Tim Tyler <Tim.Tyler@f48.n374.z1.fidonet.org>
  62. Subject: Challenger transcript
  63. Newsgroups: sci.space
  64.  
  65.  VT> @REPLYTO 1:374/60.0@fidonet postmaster
  66.  VT> @REPLYADDR dsblack@iastate.edu
  67.  VT> From: dsblack@iastate.edu (Vilkata TDK)
  68.  VT> Organization: Iowa State University, Ames IA
  69.  VT> @Message-ID: <dsblack.728446318@pv6807.vincent.iastate.edu>
  70.  VT> @References: <728437280.AA00100@eilc.fidonet.org>
  71.  
  72.  VT> In <728437280.AA00100@eilc.fidonet.org>
  73.  VT> Tim.Tyler@f48.n374.z1.fidonet.org (Tim Tyler) writes:
  74.  
  75.  >> T> Two minutes forty-five seconds later the tape ends. That's when
  76.  >> T> the shuttles crew compartment, which remained intact after the
  77.  >> T> vessel exploded over the Atlantic, hit the ocean at over 2,000
  78.  >> T> miles per hour, instantly killing the crew.
  79.  
  80.  >> Well, that and the rest of that post was certainly the most tasteless
  81.  >> thing I've seen here in ages...
  82.  
  83.  VT> Why do you think it's tasteless?  It happens to be the truth.
  84.  
  85. I'm hardly convinced of the truth of that 'transcript' by an anonymous poster.  I don't see any benefit created by general public knowledge of the transcript regardless of whether it is accurate or not though...It appeals to a morbididity that I don't think is particularly tasteful.  I don't feel that the last moments of the astronauts lives deserves to be held up for public scrutiny.  I can think of no singularly beneficial event that could come from this knowledge.  I have no doubt that they died with di
  86.  
  87.  
  88. gnity and certainly honor, to listen to their dying screams is disgusting in my opinion.
  89.  
  90.  VT> I went to Space Camp for two years,
  91.  
  92. Titusville, Florida?  I live 15 minutes south of there.
  93.  
  94.  VT> and lots of those people have
  95.  VT> information the general public usually doesn't.
  96.  
  97. That's the way that it should stay I believe.
  98.  
  99. Tim
  100.  
  101. =======================================================================
  102. FarPoint Station, Rockledge, FL                 :
  103. SysOp: Timothy S. Tyler                         :  It's the end of the
  104. FidoNet 1:374/48.0 (407) 632-9198               :  world as we know it
  105. Packet: -----------------------------           :  and I feel fine...
  106. Internet: tim.tyler@f48.n374.z1.fidonet.org     :
  107. =======================================================================
  108.  
  109.  
  110.  * Origin: FarPoint v32b/v42b >407-631-9198< FIDO.UUCP.SFNET (1:374/48)
  111.  
  112. ------------------------------
  113.  
  114. Date: 2 Feb 93 17:41:19 GMT
  115. From: games@max.u.washington.edu
  116. Subject: DC-1 eventual construction question...
  117. Newsgroups: sci.space
  118.  
  119. In article <ewright.728592231@convex.convex.com>, ewright@convex.com (Edward V. Wright) writes:
  120. > In <1993Feb1.095450.1@max.u.washington.edu> games@max.u.washington.edu writes:
  121. >>I think there has been a mild misunderstanding.  I meant every other flight
  122. >>WHILE the current launch backlog is flown off.  So, this only counts as part
  123. >>of the increased revenue during the first startup year or so.  
  124. > A small fleet of SSTOs could fly off the curent backlog in a week or two.
  125. > Any projected increase in demand, including ambitious programs such as 
  126. > Iridium, would add only a few weeks more.  Satellites are a drop in the
  127. > bucket.  
  128. The above statement is essentially correct, however, we are talking about
  129. the very beginning operations.  There will not be a small fleet.  There will
  130. be 1.  I don't think the manufacturer will ramp production very fast either.
  131. So, after delivery of SSTO #1 it would be 3-6 months before #2 is available.
  132.  
  133. And during the time you are flying off the backlog, you can charge a premium 
  134. due to the fact that your flight is available.  Even if it is only a little
  135. bit lower in cost than the other launch methods, you will still get customers.
  136. So you can still charge a premium over what the EVENTUAL SSTO costs will be. 
  137.  
  138. And, you do get to keep the money.  This might make the difference between
  139. the bank of London (put your favorite lending institutiun here) financing
  140. SSTO Startup Inc. and not.
  141.  
  142. ------------------------------
  143.  
  144. Date: 1 Feb 93 20:25:00 GMT
  145. From: Bruce Watson <wats@scicom.AlphaCDC.COM>
  146. Subject: Explorer 1 - 35 years ago
  147. Newsgroups: sci.space
  148.  
  149. On Jan 31, 1958 the U. S. Army launched the Jet Propulsion Laboratory's
  150. Explorer 1 from Cape Canaveral on a Jupiter-C rocket making
  151. the United States the second nation to launch a satellite.
  152.  
  153. -- 
  154. Bruce Watson (wats@scicom.alphaCDC.COM) Bulletin 629-49 Item 6700 Extract 75,131
  155.  
  156. ------------------------------
  157.  
  158. Date: Tue, 2 Feb 1993 04:09:22 GMT
  159. From: nsmca@acad3.alaska.edu
  160. Subject: How the media portrays scientists? RE: Was bumbling geek...
  161. Newsgroups: sci.space
  162.  
  163. In article <1FEB199314535947@stars.gsfc.nasa.gov>, bhill@stars.gsfc.nasa.gov (Robert S. Hill) writes:
  164. > In article <1k927gINNbpq@elroy.jpl.nasa.gov>, pjs@euclid.jpl.nasa.gov writes...
  165. >>According to _Lorenzo's Oil_, scientists are cold-hearted, self-serving
  166. >>bureaucrats who like to torture little children for their studies.
  167. >>Didn't see any geeks.
  168. > For a heroic portrayal, see George Pal's movie 'War of the Worlds' from
  169. > the 1950's.
  170. > Robert S. Hill                  
  171. > bhill@stars.gsfc.nasa.gov
  172.  
  173.  
  174. For an extreme example see Steve Urkle(sp)....
  175.  
  176. ------------------------------
  177.  
  178. Date: 1 Feb 93 22:00:18 GMT
  179. From: Curtis Roelle <roelle@uars_mag.jhuapl.edu>
  180. Subject: How the media portrays scientists? RE: Was bumbling geek...
  181. Newsgroups: sci.space
  182.  
  183. bhill@stars.gsfc.nasa.gov (Robert S. Hill) writes:
  184.  
  185. >In article <1k927gINNbpq@elroy.jpl.nasa.gov>, pjs@euclid.jpl.nasa.gov writes...
  186. >>According to _Lorenzo's Oil_, scientists are cold-hearted, self-serving
  187. >>bureaucrats who like to torture little children for their studies.
  188. >>Didn't see any geeks.
  189.  
  190. >For a heroic portrayal, see George Pal's movie 'War of the Worlds' from
  191. >the 1950's.
  192.  
  193. >Robert S. Hill                  
  194. >bhill@stars.gsfc.nasa.gov
  195.  
  196. Except for the part where the old fart scientist, father of the
  197. leading female character(?), picks up a white flag and against the
  198. advice of, and to the shock and horror of the on-hand military
  199. officials, declares there's a peaceful solution and that violence
  200. proves nothing.  He then goes stomping off and starts talking to the
  201. spaceship.  The cobra-like sensor looks at him and pauses a second, as
  202. if saying "is this idiot for real?" and toasts him with a sun lamp :-).
  203.  
  204. Of course the movie didn't follow the book.  The scientists
  205. (astronomers) in the book noticed unusual flashes on Mars but failed
  206. to speculate correctly on the cause.  Scientists were conspicuously
  207. absent during the invasion, and only resurfaced at the end of the book
  208. in time to perform autopsies on the Martians.
  209.  
  210. For a movie where scientists are portrayed as heros, ow about Day of
  211. the Saucers?
  212.  
  213. Curt Roelle
  214.  
  215. ------------------------------
  216.  
  217. Date: Tue, 2 Feb 1993 15:52:07 -0500 (EST)
  218. From: bry@craft.camp.clarkson.edu (Bryan Glancey)
  219. Subject: Looking for job in the spcae industry
  220.  
  221.     I'm finishing up my undergraduate degree in Physics right now and
  222.     getting ready to start my masters. When I read this list I'm often
  223.     inpressed by the number of people that have JPL and the like in their
  224.     footers.
  225.      Does anyone have any advice on a good path into the space program, in
  226.      any capacity? I have throughly rejected the military path already and 
  227.      I'd love to hear any advice from anyone out there on how I might get
  228.      into design/R&D or actual space program work like astronaut, mission
  229.      specialist, anything.. 
  230.       My current speciality is heading towards experimental physics and
  231.       computers. My email address is bry@craft.camp.clarkson.edu and I'd
  232.  
  233.       love to talk to anyone and everyone that can give me any sort of leads
  234.       . Thanks all.
  235.  
  236.  
  237.                 Bryan Glancey
  238.  
  239.  
  240. -------------------------------------------------------------------------------
  241. -------------------------------------------------------------------------------
  242. 'I want to know God's Thoughts the rest are details' - Albert Einstein
  243.                       ***********************   
  244. 'All you need is      *    Bryan Glancey       *    'It's alright with me'
  245.      Love'        * Clarkson University *         -Ella Fitzgerald
  246.               *    Box 3961            *  'God is testing us and I for
  247. -John Lennon          *    Potsdam, NY 13699   *    one am going to be ready -    
  248.                       * (315) 268 - 4372    *     where's the Vodka'
  249.               ***********************           -Woody Allen
  250. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  251.  
  252. 'Life's the illusion, love is the dream'   Buzzcocks
  253.  
  254. 'Life is just a dream; a story that I read, a picture that I've seen a thousand
  255. times before - but it's never quite the same.'
  256.         -Nine Big Dogs
  257.  
  258. ------------------------------
  259.  
  260. Date: Tue, 2 Feb 1993 05:46:23 GMT
  261. From: Bruce Dunn <Bruce_Dunn@mindlink.bc.ca>
  262. Subject: Making Orbit 93 - Collected Papers New Deadline
  263. Newsgroups: sci.space
  264.  
  265. Bill Nicholls asked me to post the following:
  266.  
  267.  
  268. MAKING ORBIT '93 -- Collected Papers
  269.  
  270. Because of short notice, the time for subscribing to the 'Collected Papers'
  271. at the prepublication price of $15 has been extended until February 15, 1993.
  272.  
  273. After that date, the price will be $25.
  274.  
  275. To order your copy of the 'Collected Papers' from the Making Orbit '93
  276. conference, send a check or money order (in US dollars) for the correct
  277. amount to:
  278.  
  279.         Bill Nicholls
  280.         PO Box 28
  281.         Roy, WA  98580
  282.  
  283. Please make the check payable to Bill Nicholls.
  284. You may also contact him as billn@bix.com
  285.  
  286. Publication of the papers is planned for 2Q '93.
  287. A tenative Table of Contents will be published in March.
  288.  
  289. --
  290. Bruce Dunn    Vancouver, Canada   Bruce_Dunn@mindlink.bc.ca
  291.  
  292. ------------------------------
  293.  
  294. Date: Tue, 2 Feb 1993 06:01:03 GMT
  295. From: kjenks@gothamcity.jsc.nasa.gov
  296. Subject: Microgravity Research Today
  297. Newsgroups: sci.med,sci.bio,sci.materials,sci.space
  298.  
  299. H.A. Collier (hcollier@mbcr.bcm.tmc.edu) wrote:
  300. : I don't know much about microgravity, but I do know of a scientisit who
  301. : works at NASA here in Houston (Clear Lake) on it. His name is David Wolfe.
  302. : I don't know him personally, a colleague of mine does. 
  303. : I believe Dr. Wolfe is scheduled to fly in an upcoming shuttle mission
  304. : sometime this year, testing some microgravity techniques.
  305. : If he has email you may be able to find it.
  306.  
  307. : Heidi
  308.  
  309. Dr. Wolf (no "e") is indeed scheduled to fly soon.  I believe he's an
  310. MS on STS-57.  I volunteer as a physiological test subject, and Dr.
  311. Wolf practiced his phlebotomy skills on me for his upcoming mission.
  312. He's quite good, even though my wife, Lisa Jenks BSMT(ASCP), says I'm
  313. "a hard stick with deep rolly veins."  (Which should give you a good
  314. clue about what "phlebotomy" means without resorting to a dictionary.)
  315. I hope things go as well in microgravity as they did in our practice
  316. session in the SpaceHab mock-up in JSC building 32.
  317.  
  318. I have Dr. Wolf's e-mail address, but I won't post it to the 'Net
  319. without his permission.  Astronauts get weird mail.
  320.  
  321. There are many people, especially at JSC and MSFC, who are doing
  322. microgravity research.  If I get enough e-mail, I'll dig up more
  323. information.
  324.  
  325. -- Ken Jenks, NASA/JSC/GM2, Space Shuttle Program Office
  326.       kjenks@gothamcity.jsc.nasa.gov  (713) 483-4368
  327.  
  328.                 ASCAN (Astronaut Candidate) 10 COMMANDMENTS
  329.      
  330.       1. Keep smiling, but not grinning
  331.  
  332.       2. Keep your humor harmless, pure and perfect.  People don't
  333.          understand irony.
  334.  
  335.       3. Keep your weaknesses to yourself.  If you don't point them out
  336.          to others, they will never see them.
  337.  
  338.       4. Never complain; make survival look easy.
  339.  
  340.       5. You are expected to say something nice after each flight,
  341.          class, of simulation.
  342.  
  343.       6. If you can't say something nice, lie -- nicely.
  344.  
  345.       7. In particular, practice saying, "Thanks for pointing that out,
  346.          sir.  I'll really work on that."
  347.  
  348.       8. Be aggressively humble and dynamically inconspicuous.  Save
  349.          your brilliance for your friends and family.
  350.  
  351.       9. Remember -- whatever's encouraged is mandatory.  Whatever's
  352.          discouraged is prohibited.
  353.  
  354.      10. Nothing is sometimes a good thing to do and always a clever
  355.          thing to say.
  356.  
  357.                              REVIEW THIS LIST DAILY
  358.  
  359. ------------------------------
  360.  
  361. Date: 1 Feb 93 19:15:37 GMT
  362. From: Curtis Roelle <roelle@uars_mag.jhuapl.edu>
  363. Subject: Space Camp (was re: Challenger Transcript)
  364. Newsgroups: sci.space
  365.  
  366. dsblack@iastate.edu (Vilkata TDK) writes:
  367.  
  368. >In <728437280.AA00100@eilc.fidonet.org> Tim.Tyler@f48.n374.z1.fidonet.org (Tim Tyler) writes:
  369.  
  370. >>29 Jan 93 22:58, Tesuji wrote to All:
  371.  
  372. >> T>   A secret NASA tape reveals that the crew of the shuttle Challenger
  373. >> T> not only survived the explosion that ripped the vessel apart; they
  374. >> T> screamed, cried, cursed and prayed for three hellish minutes before
  375. >> T> they slammed into the Atlantic and perished on January 28, 1986.
  376.  
  377. >> T>   The tape is said to begin with a startled crewman screaming,"What
  378. >> T> happened? What happened? Oh God - No!"  Screams and curses are heard-
  379. >> T> several crewmen begin to weep- and then others bid their families
  380. >> T> farewell.
  381.  
  382. >> T>   Two minutes forty-five seconds later the tape ends. That's when the
  383. >> T> shuttles crew compartment, which remained intact after the vessel
  384. >> T> exploded over the Atlantic, hit the ocean at over 2,000 miles per
  385. >> T> hour, instantly killing the crew.
  386.  
  387. >>Well, that and the rest of that post was certainly the most tasteless thing I've seen here in ages...
  388.  
  389. >Why do you think it's tasteless?  It happens to be the truth.  I went to Space
  390. >Camp for two years, and lots of those people have information the general
  391. >public usually doesn't.  
  392.  
  393. Cough! Cough! >*< HAAACK !  PITEW! -  - - - ---*
  394.  
  395. Until now I'd been an admirer of the Space Camp, particularly for the
  396. marvelous experience it provides youngsters, allowing them to live the
  397. life other kids dream of, inside involvement with NASA.  But what have
  398. they been teaching these kids?  That for two minutes forty-five
  399. seconds the crew of the Challenger "screamed, cursed, and prayed for
  400. three hellish minutes?"
  401.  
  402. I really doubt that Space Camp would teach such silly things, and my
  403. feeling is that the above posting is [delberately?] misleading, but then
  404. again, I've never been to Space Camp have I, so maybe I'm wrong.
  405.  
  406. > In fact, the first year, my group's counselor was the
  407. >daughter of astronaut Robert L. Stewart, Jenny (very nice).  
  408.  
  409. So what?
  410.  
  411. >I don't remember
  412. >if it was she or someone else, but someone told us that the last thing they
  413. >heard _before the explosion_ was something to the effect of "Uh oh."
  414.  
  415. Wasn't the "Uh oh" quote released years ago?  It's not news.  As
  416. Vilkata said, it was uttered before the explosion.  This does not
  417. imply that the astronauts were concious let alone having interactive
  418. conversation during descent.
  419.  
  420. >The truth is, they were all conscious (sp?) and aware of what was happening.
  421. >Which makes it that much more terrible, but that's Life, and a lot of us like
  422. >to know the whole truth.
  423.  
  424. Are you saying that at Space Camp children are being taught that NASA lies?
  425.  
  426. >|    V I L K A T A     T . D . K .         ------dsblack@iastate.edu------    
  427.  
  428. Curt Roelle
  429.  
  430. Opions Expressed Here Are Not Those of Customer nor the Customer's Customers.
  431.  
  432. ------------------------------
  433.  
  434. Date: Tue, 2 Feb 1993 06:35:13 GMT
  435. From: Vilkata TDK <dsblack@iastate.edu>
  436. Subject: Space Camp (was re: Challenger Transcript)
  437. Newsgroups: sci.space
  438.  
  439. In <roelle.728594137@uars_mag> roelle@uars_mag.jhuapl.edu (Curtis Roelle) writes:
  440.  
  441. >dsblack@iastate.edu (Vilkata TDK) writes:
  442.  
  443. >Cough! Cough! >*< HAAACK !  PITEW! -  - - - ---*
  444.  
  445. >Until now I'd been an admirer of the Space Camp, particularly for the
  446. >marvelous experience it provides youngsters, allowing them to live the
  447. >life other kids dream of, inside involvement with NASA.  But what have
  448. >they been teaching these kids?  That for two minutes forty-five
  449. >seconds the crew of the Challenger "screamed, cursed, and prayed for
  450. >three hellish minutes?"
  451.  
  452. Well, first off, most of the "youngsters" who go there are more mature than
  453. the average.  (Notice I said "most".)  What have they been teaching us?  The
  454. truth.  It's not like they gave a seminar on it or anything.  But some of us
  455. were talking (It happens.) with some of the staff, and they told us because
  456. we were interested.  They never said it the way you quoted a different previous
  457. article ("screamed, cursed...hellish minutes"); they told us that although
  458. some of the crew might have been knocked out (for lack of a better phrase) at
  459. first, probably all of them were conscious for most of the fall.
  460.  
  461. >I really doubt that Space Camp would teach such silly things, and my
  462. >feeling is that the above posting is [delberately?] misleading, but then
  463. >again, I've never been to Space Camp have I, so maybe I'm wrong.
  464.  
  465. So basically you doubt that I'm telling the truth.  Oh, well, it's a free
  466. world, and I don't really want to start a flame war with people with closed
  467. minds.  Although sci.space really isn't the place for closed-minded people...
  468. However, I can assure you that my posting was not misleading, especially
  469. deliberately.  I'm almost offended...  But since you haven't been to Space
  470. Camp, maybe you should if you have the opportunity.  They have programs for
  471. people of almost all ages (very young childhood to adults), and it's definitely
  472. a worthwhile experience. 
  473.  
  474. >Wasn't the "Uh oh" quote released years ago?  It's not news.  As
  475. >Vilkata said, it was uttered before the explosion.  This does not
  476. >imply that the astronauts were concious let alone having interactive
  477. >conversation during descent.
  478.  
  479. Could be.  Of course, it was also years ago when I went to Space Camp.  I think
  480. the first time I went was the spring after the Challenger accident.  It was
  481. very recent at the time, and the press didn't have that kind of info yet.  I
  482. remember when an article came out in the Des Moines Register (supposedly one
  483. of the country's best newspapers, which is scary) that said that quote.  It 
  484. was something like two or three years after the accident.  Old news now, but
  485. not then.
  486.  
  487. >>The truth is, they were all conscious (sp?) and aware of what was happening.
  488. >>Which makes it that much more terrible, but that's Life, and a lot of us like
  489. >>to know the whole truth.
  490.  
  491. >Are you saying that at Space Camp children are being taught that NASA lies?
  492.  
  493. Sorry, I must've missed the part where we established that it was all a bunch
  494. of lies.  Sounds like a Communist plot to me...
  495.  
  496. -- 
  497. |    V I L K A T A     T . D . K .         ------dsblack@iastate.edu------    |
  498. |"A computer terminal is not some clunky old television with a typewriter in  |
  499. | front of it.  It is an interface where the mind and body can connect with   |
  500. | the universe and move bits of it about."--Douglas Adams, _Mostly_Harmless_  |
  501.  
  502. ------------------------------
  503.  
  504. Date: Tue, 2 Feb 1993 04:01:09 GMT
  505. From: nsmca@acad3.alaska.edu
  506. Subject: Space Colonies+
  507. Newsgroups: sci.space
  508.  
  509. In article <728592641@romeo.cs.duke.edu>, dolber@duke.cs.duke.edu (Paul C. Dolber) writes:
  510. > My sixth-grade son is required to write a long paper of sorts for his
  511. > "Language Arts" class on some future issue, and has chosen "space
  512. > colonies/colonization."  Besides checking into books, which he has
  513. > already done, he should also be investigating less routine sources.
  514. > We found nothing of interest in the sci.space FAQ, save that the L-5
  515. > society -- a good source, I had thought -- is long since moribund.  Can
  516. > anyone out there point him (through me) in some interesting directions?
  517. > The paper can deal with any and all issues relating to colonization of
  518. > space (meant to include moons, planets, etc.), including why, and when,
  519. > and at what cost, and how.  If you can help, please drop me a line
  520. > at dolber@cs.duke.edu.  Thanks, Paul Dolber.
  521.  
  522. Well, might contact FSRRC@acad3.alaska.edu and ask him about Biospheres. Also
  523. ask the local (here) rep from the Biosphere 2 project..
  524. Also their is the Planetary Society.. And a few other organizations..
  525. (anyone have a net or snailmail address for them).. L5 I thought had merged
  526. with someother group..
  527.  
  528.  
  529. Michael Adams
  530. Alias: Morgoth/Ghost Wheel 
  531. nsmca@acad2.alaska.edu
  532.  
  533. ------------------------------
  534.  
  535. Date: Tue, 2 Feb 1993 05:51:19 GMT
  536. From: Bruce Dunn <Bruce_Dunn@mindlink.bc.ca>
  537. Subject: Space Station Freedom Media Handbook - 1/18
  538. Newsgroups: sci.space
  539.  
  540. This posting is the first in a series of 18 postings which together comprise
  541. the NASA Media Handbook for Space Station Freedom.  The total series of
  542. postings amounts to about 270 K of material, which I will post over a series
  543. of days in order to avoid unwanted congestion of the net.  The NASA Media
  544. Handbook is public domain and explicit permission has been given for public
  545. distribution (see text below).  The material has been obtained from the NASA
  546. SPACELINK information service (for details, see end of posting).  On
  547. SPACELINK, the material is broken up into a series of files which can be
  548. separately downloaded.  The postings to follow thus each begin by indicating
  549. the name of the file on the SPACELINK computer, and the date that the file
  550. was created.
  551.  
  552. From NASA SPACELINK:
  553.  
  554. "6_10_2_2.TXT" (2637 bytes) was created on 10-15-92
  555.  
  556.  
  557. Preface
  558.  
  559. Since the initial publication of this Media Handbook in April of 1989,
  560. there has been a tremendous amount of program activity resulting in
  561. considerable changes.
  562.  
  563. On October 3, 1991, the NASA Headquarters Office of Space Systems
  564. Development was broken out of the existing Office of Space Flight
  565. organization, headed by Dr. William Lenoir, in response to the
  566. recommendations by the Advisory Committee on the Future of the
  567. U.S. Space Program. The new office, with Arnold Aldrich as the new
  568. Associate Administrator, will manage the Space Station Freedom
  569. Program, the National Launch System and other developmental
  570. projects and studies.
  571.  
  572. The Deputy Associate Administrator, Richard H. Kohrs remains as
  573. Director of the Space Station Freedom Program, a position he has held
  574. since June 5, 1989. Robert W. Moorehead remains Director, Programs
  575. and Operations at the Reston, Virginia program office, a position he
  576. has held since September 28, 1989.
  577.  
  578. 1991 was a watershed year for Space Station Freedom. On May 15,
  579. the House appropriations subcommittee for Housing, Veterans and
  580. Independent Agencies voted to eliminate space station funding. On
  581. June 6, 1991, the House of Representatives overturned the
  582. subcommittee vote, restoring full funding for the program, and in
  583. September 1991, the Senate went along with the House and voted to
  584. uphold station funding.
  585.  
  586. This activity was the culmination of a process that had started in the
  587. fall of 1990. Due to a FY91 budget shortfall and Congressional
  588. direction to reduce outyear spending, a design assessment known as
  589. "restructuring" was started in October 1990. On March 21, 1991,
  590. NASA delivered the "restructuring" report to Congress outlining an
  591. extensive redesign of Space Station Freedom. This Handbook reflects
  592. that design and describes what each NASA Center and contractor is
  593. doing in support of the program.
  594.  
  595. Our international partners also had some personnel changes. Jean-
  596. Marie Luton was elected the European Space Agency Director General
  597. effective October 1, 1990. Canada formed the Canadian Space Agency
  598. (CSA) on December 4, 1990. The CSA President is Dr. Larkin Kerwin.
  599. On November 1, 1989, Mr. Masato Yamano became President of the
  600. National Space Development Agency of Japan.
  601.  
  602. On December 6, 1991, Professor Luciano Guerriero, President of the
  603. Italian Space Agency (ASI), signed a memorandum of understanding
  604. with the NASA Administrator to provide two Mini Pressurized
  605. Logistics Modules for the program.
  606.  
  607. This document is in the public domain. You may use any and all
  608. information and art without permission.
  609.  
  610. Mark Hess
  611. NASA Public Affairs Officer
  612.  
  613.  
  614.  
  615.  
  616.  
  617. The material above is one of many files from SPACELINK
  618. A Space-Related Informational Database
  619. Provided by the NASA Educational Affairs Division
  620. Operated by the Marshall Space Flight Center
  621. On a Data General ECLIPSE MV7800 Minicomputer
  622.  
  623. SPACELINK may be contacted in three ways:
  624.  
  625. 1) Using a modem, by phone at 205-895-0028
  626.  
  627. 2) Using Telnet, at spacelink.msfc.nasa.gov
  628.  
  629. 3) Using FTP capability. Username is anonymous and Password is guest.
  630. Address is 192.149.89.61.
  631.  
  632.  
  633.  
  634. The following description of SPACELINK is given on the system itself:
  635.  
  636. NASA Spacelink runs on a Data General ECLIPSE MV-7800 minicomputer located at
  637. the George C. Marshall Space Flight Center in Huntsville, Alabama.
  638. NASA Spacelink software was developed and donated to NASA by the Data
  639. General Corporation of Westboro, Massachusetts.  The system has a main
  640. memory of 14 megabytes (14 million characters), disk storage space for 2
  641. gigabytes, and can communicate with eight callers simultaneously via direct
  642. dial modems at 300, 1200, 2400 or 9600 baud. The data word format is 8 data
  643. bits, no parity, and 1 stop bit.  Up to 32 callers can access the
  644. system through the Internet, a worldwide computer network connecting a large
  645. number of educational and research facilities.  NASA Spacelink is a dynamic
  646. system that will change and expand daily.  It was made available to the
  647. public
  648. in February, 1988.
  649.  
  650. Initial funding for NASA Spacelink was provided by the Educational Affairs
  651. Division at NASA Headquarters.  The NASA Spacelink data base is maintained
  652. by the Public Services and Education Branch of the Marshall Space Flight
  653. Center Public Affairs Office.  Operational support is provided by the
  654. Information Systems Office at the Marshall Center.  Information on NASA
  655. scientific projects and educational programs is provided to NASA Spacelink
  656. by education specialists at NASA Headquarters and the NASA field centers.
  657.  
  658. While NASA understands that people from a wide variety of backgrounds will
  659. use NASA Spacelink, the system is specifically designed for teachers.  The
  660. data base is arranged to provide easy access to current and historical
  661. information on NASA aeronautics and space research.  Also included are
  662. suggested classroom activities that incorporate information on NASA
  663. projects to teach a number of scientific principles.  Unlike bulletin board
  664. systems, NASA Spacelink does not provide for interaction between callers.
  665. However it does allow teachers and other callers to leave questions and
  666. comments for NASA.
  667.  
  668.  
  669.  
  670.  
  671. --
  672. Bruce Dunn    Vancouver, Canada   Bruce_Dunn@mindlink.bc.ca
  673.  
  674. ------------------------------
  675.  
  676. Date: 1 Feb 93 23:43:40 GMT
  677. From: No One Knows <cshuy@zeus.CALPOLY.EDU>
  678. Subject: Today in 1986-Remember the Challenger
  679. Newsgroups: sci.space,sci.space.shuttle
  680.  
  681. where was I?  Seventh grade math class.  My principal came into the room,
  682. told my teacher something and she ran out crying.  then, it was explained
  683. that the shuttle had exploded.  I just felt numb afterwards.
  684. I also remember wishing I had a time machine so I could go back in time
  685. and warn them not to launch.
  686.  
  687.  
  688. -- 
  689. "Five to one against and falling...four to one against and falling...three to
  690. one...two..one...probability factor of one to one...we have normality, I repeat
  691. we have normality.  Anything you still can't deal with is therefore your own
  692. problem."        -from the Hitchhiker's Guide to the Galaxy
  693.  
  694. ------------------------------
  695.  
  696. End of Space Digest Volume 16 : Issue 113
  697. ------------------------------
  698.